Detalhe dos dados do Curso/Turma
Acção de Formação
N.º
Curso
Local de Realização e Cronograma
Início:
Fim:
Loc. Realização:
Calendalização:
Junho: 24 e 28; Julho: 1, 5, 12, 15, 19 e 22 (18h00-21h00); a hora sobrante será marcada no decorrer das sessões
N.º de Horas e Modalidade
Horas
Presenciais:
Horas
Não Presenciais:
Créd. Base:
Modalidade:
Formador
(es)
Formador (1):
Formador (2):
Formador (3):
Formador (4):
Formador (5):
Programa da Acção
Destinatários
Docentes de História (Grupo 400), Português, Estudos Sociais e História (Grupo 200) e Português (Grupo 300) do Ensino Básico e Secundário.
Objectivos
- Esclarecer conceitos como República; Demoliberalismo; Comtismo; Cientismo; Laicismo e Anti-Clericalismo. - Estudar a emergência do movimento republicano, distinguir as suas fases fundamentais do seu desenvolvimento e caracterizar as suas principais individualidades. - Divisar e entender a obra da República, os seus momentos altos e as suas misérias. - Aquilatar das razões pelas quais este regime, em que tinham sido depositadas tantas esperanças, não materializou satisfatoriamente os valores e ideais preconizados pelo republicanismo.
Conteúdos
Componente teórica expositiva – 20 horas - Exposição e análise historiográfica do desenvolvimento da ideia republicana em Portugal, de acordo com os seguintes momentos fulcrais de desenvolvimento, nas balizas cronológicas que se desenvolvem entre 1870 e 1910. 1- A influência interna dos efeitos económicos nocivos do modelo regenerador de desenvolvimento: a injustiça do sistema tributário. 2- A influência externa: a revolução espanhola de 1868 e a Comuna de Paris. 3- O movimento republicano clubístico: “federalistas” e “unitários” 4- Republicanismo e Socialismo: as Conferências do Casino Lisbonense 5- Questões coloniais: do Tratado de Lourenço Marques ao Ultimato Inglês. 6- A crise do “rotativismo” monárquico 7- A ditadura franquista 8- A preparação do 5 de Outubro: Partido Republicano, Maçonaria e Carbonária. -Exposição e análise historiográfica de aspectos estruturais e dos principais acontecimentos político-sociais do regime republicano que vigorou em Portugal de 1910 a 1926. 1 – O 5 de Outubro de 1910 2 – Sociedades secretas: Maçonaria e Carbonária 3 – O Governo Provisório 4 – A Constituição de 1911 5 – O Sistema Parlamentar 6 – Cultura e ideais republicanos 7 – Cisões entre os republicanos 8 – A República perante a Grande Guerra 9 – O Sidonismo e a República Nova 10 – A ofensiva monárquica 11 – A Nova República Velha 12 – Instabilidade política e fim da I República Componente de inter-acção avaliativa – 5 horas - Momentos de participação activa e debate ao longo sessões; - Apresentação do trabalho escrito final ao grupo; - Avaliação do impacto da formação nas práticas lectivas.
Metodologia
O modo de funcionamento das sessões compor-se-á, preferencialmente, de apresentação inicial e comentário dos temas por parte do Formador, seguindo-se espaço de diálogo e de debate, nisso se suscitando a participação de todos os Formandos. Estabelecer-se-ão pontes com os temas da(s) sessão(ões) anterior(es), a fim de que seja permanentemente mantida uma perspectiva cronológica e sequencial.
Avaliação
Avaliação quantitativa numa escala de 1 a 10 valores, nos termos da Carta Circular CPFC – 3/2007, com utilização das variáveis seguintes: 1. Participação (assiduidade e pontualidade, empenho, integração no grupo, oportunidade e qualidade das intervenções) - 50%. 2. Trabalho escrito final (temáticas a definir no decorrer da acção de formação; a pontuação reger-se-á pelos indicadores seguintes: profundidade, rigor e adequação aos objectivos definidos, grau de conteúdo pedagógico e capacidade de apresentação ao grupo – 50%.
Creditação
1 crédito
Observações
Parceria com a Associação Alternativa. A co-financiar por estas instituições e pelos formandos, com os seguintes valores de inscrição - 50 euros (Professores das escolas associadas do Nova Agora-CFAE) | 70 euros (Professores de outras escolas) NOTE BEM: a validação da inscrição através do respectivo pagamento só deverá ser efectuado após confirmação da selecção pelo CFAE; deverá concretizar-se através do envio de cheque, endossado a Escola Secundária D. Duarte. Prazo de inscrição: 17 de Junho Critério de selecção: 1.º exercer funções em Escola/Agrupamento de Escolas associado do Nova Ágora - CFAE; 2.º ordem de inscrição N.º limite de vagas: 25
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